Catequesis
Dominical para Niños
DOMINGO
4 de PASCUA "A"
2.1 Catequesis I:"CRISTO ES LA PUERTA"
2.2
Catequesis II: “SEÑOR ENVÍA OBREROS A TU CAMPO”
ORACIÓN DIARIA POR VOCACIONES
SACERDOTALES Y RELIGIOSAS
1.1 Primera
Lectura: Hechos de los Apóstoles 2,14a.-36-41
1.2 Segunda Lectura: 1 Pedro 2,10b-25
1.3 Evangelio: San Juan 10,1-10
2. Catequesis
2.1.1 Meta
Entrar al Reino es ante todo una relación personal con
Cristo. Nunca debemos cansarnos de esto: nuestra fe se dirige a una persona no a una verdad y en todo debemos buscar
siempre al Señor mismo y los demás se nos dará por añadidura.
2.1.2
LA CATEQUESIS
Entrada al
cine
Dos niños
hacen de puerta al cine. Un niño hace de cajero (donde pueden comprar la
entrada al cine). Se entrega a los niños dos papelitos y un lápiz y se les dice que
escriban en el papel la suma de dinero que necesitan para entrar al cine. Al lado
de la puerta está parado otro niño que hace de dueño del cine. EL niño revisa
los papelitos y luego avisa que no pueden entrar porque el costo es más alto.
Los niños llenan el otro papelito. Pero el costo de entrada ha subido de nuevo en el
entretiempo. El cajero revisa de nuevo y declara que nadie puede entrar porque
el costo ha subido. Luego el dueño los admite gratis a los que considera como sus amigos.
Sugerencias
para el diálogo
¿Quiénes
pueden entrar gratis al cine?... (Los amigos del dueño). ¿Y para ser amigo de
alguien hay que cumplir con ciertos requisitos. Por ejemplo: ¿Alguien puede ser
amigo de otro sin conocerlo? (no)
¿Puede ser uno amigo de alguien y estar peleado?... (no). ¿Puede ser
amigo de alguien y no hablar nunca con él?... (no). ¿Puede ser uno amigo de
alguien tapándose los oídos y no escuchar nunca lo que le dice su amigo? (no).
Así que ustedes ya pueden enumerar lo
que es necesario para ser amigo?... (conocerse y hablarse y escucharse, estar
en armonía)'
Entrada
al reino de Dios.
Nuevamente
se distribuye un papelito y los niños
deben escribir lo que puede servirles de entrada como amigos del dueño del
cine. El catequista hace de dueño del cine. Los niños deben haber escrito lo
que repitieron antes para poder entrar: “conocerse, hablarse, escucharse, estar
en armonía”.
Se
lee el evangelio
Para
entrar al reino de Dios.
Ahora
Uds. saben quien es el dueño y la puerta al reino de Dios... (Jesús). ¿Quién lo ha dicho?.. (él mismo) El
es el único que puede dejarnos entrar. Ahora Uds. ya saben lo que es necesario
para que Jesús los admita al reino de Dios. En realidad son las mismas cosas
que necesitábamos para ser amigos del dueño del cine: conocerse, hablarse,
escucharse, estar en armonía. Así es. ¿Cuándo escuchamos a Jesús?... (al oír la
Palabra de Dios, lo oímos también en la conciencia). ¿Lo primero era?...
(conocerse). ¿Cómo y donde se puede conocer a Jesús?... (en la Iglesia, en la
Biblia, escuchar a los padres y catequistas cuando nos hablan de él). Entonces,
¿qué tenemos que hacer para conocer a Jesús muy bien?... (leer la Biblia,
etc.). ¿Lo segundo era?... (hablar) ¿Cómo y cuando hablamos a Jesús?... (al
orar). ¿Quién quiere venir aquí adelante y hablar con Jesús para que los demás
puedan aprender?... En tercer lugar hay que?... (escuchar). ¿Cómo y cuándo
escuchamos a Jesús?... (al oír la palabra de Dios, en la conciencia, en lo que
nos enseñan nuestros padres, profesores catequistas y sacerdotes). Vamos a
hacer un momento de silencio para escuchar lo que nos dice Jesús en la
conciencia. ¿Por ultimó?.... (estar en armonía). ¿Cómo?.... (Haciendo lo que él
desea de nosotros). Así, para entrar al reino de Dios durante esta semana, qué
haremos?.... (conocer a Jesús, hablar le, oírlo y estar en armonía con él).
2.2.1 Meta
Despertar en los niños la
preocupación por las vocaciones sacerdotales y religiosas.
2.2.2 La Catequesis
Las Vocaciones Sacerdotales
El catequista cuenta una historia.
Un pueblo manda una delegación al Obispo de la capital para pedirle que les
envíe un sacerdote. Les hacia mucha falta.
El ejercicio
Se escoge entre los niños a
voluntarios: uno hace de Obispo y los otros hacen de delegados. Cada uno de los
delegados piensa un momento lo que dirá al Obispo, porque hace falta el
sacerdote en su pueblo. Cuando todos han hablado, se invita también a los demás
niños a que digan porque hace falta el sacerdote.
El (la) catequista sigue contando.
El Obispo los recibió y escuchó con
atención lo que decían los integrantes de la comisión. Cuando habían terminado,
el Obispo comenzó a hablar del seminario y les explicó para que sirve el
seminario. (Si hay un niño que sabe que es un seminario, puede hacer ahora las
veces del Obispo). En caso contrario el (la) catequista explica el sentido del
seminario.
Sigue contando el (la) catequista.
Al terminar el Obispo dijo que él
acostumbraba a enviar sacerdotes a pueblos que habían enviado jóvenes al
seminario. Y les preguntó: "¿Ustedes han enviado a alguien al
seminario?".
La Respuesta (Sugerencias para el diálogo)
Supongamos que no haya sacerdotes
aquí en la Comunidad Parroquial y enviamos una delegación al señor Cardenal que
es nuestro Obispo, para que nos envíe un sacerdote. Supongamos que él
preguntaría si un joven de nuestra Parroquia se ha presentado en el seminario para
sacerdote, ¿qué le contestaríamos? No. Imagínense, ¿qué contestaría el Obispo a
nosotros?.....(que sólo envía sacerdotes a parroquias que de han enviado a
alguien al seminario y nos quedaríamos sin sacerdote). Y sin sacerdote no hay
Misa, catequesis, sacramentos, explicación de la Biblia, etc., etc.
¿Qué Hacer?
¿Qué podemos hacer nosotros para que
haya jóvenes que desde nuestra Comunidad Parroquial vayan al seminario para
hacerse sacerdotes? ¿Qué podemos hacer para que se también las chicas lleguejn
a ser religiosas, monjas? .....(rezar, ofrecer sacrificios, etc.). Y si alguno
de ustedes ha tenido la idea que Dios lo llama a ser sacerdote o religiosa,
entonces le sugerimos que rece cada día para que Jesús lo guíe y lo fortalezca. ¿Y qué hacemos
cuando alguien de nuestros amigos o amigas dicen que quiere ser sacerdote, que
quiere ser religiosas?... (rezamos por el o por ella para que Dios lo (a)
ayude.
Se distribuye
a todos los niños al final:
Jesús Buen Pastor que has venido para buscar y salvar lo que se había perdido y que has instituido el sacerdocio en la Iglesia para continuar tu obra por todos los tiempos. Te rogamos insistentemente: envía operarios a tu campo, envía sacerdotes dignos a tu Iglesia, envía religiosos y religiosas. Haz que sigan tu llamado todos los que desde la eternidad elegiste para tu santo servicio, pero que ninguno se atreva a penetrar en tu Santuario sin haber recibido ese llamado.
Fortalece,
Señor, a todos tus sacerdotes y religiosos en su difícil vocación y bendice sus
esfuerzos y trabajos. Que sean la sal de la tierra; que eviten la corrupción;
que sean luz del mundo; que a todos iluminen con su palabra y con su ejemplo.
Concédeles sabiduría, paciencia y fortaleza para que busquen tu gloria,
extiendan tu reino en los corazones de los hombres y lleven las almas a ellos
confiadas hasta la Vida Eterna. Amén.
Maria
Reina de los Apóstoles, ruega por nosotros.
La
vocación es una planta muy tierna que brota a veces desde temprana edad. Una
observación descuidada de los padres una palabra dicha a despecho puede
aniquilarla. Sólo Dios sabe cuántas vocaciones han sido "abortadas"
de esta manera.
Comenzaremos
a preocuparnos de la escasez de vocaciones cuando lo sentimos en nuestra propia
carne. El Papa Juan XXIII ha dicho que a lo mejor Dios ha permitido esta
escasez para que los laicos realicen su misión dentro de la Iglesia y para
llevarnos a una mayor c sensibilidad eclesial. Pero en las regiones donde no
hay sacerdotes y los laicos presiden las celebraciones muchas veces están
perdiendo la conciencia que las liturgias dirigidas por los laicos son sólo un
sustituto. No hay Iglesia sin Eucaristía. Le invito a orar para que Dios llame
de entre los que son catequizados por Ud. a su servicio. Esto será un estímulo
adicional para preparar y dar con todo esmero las enseñanzas catequéticas.